Hace una semana, al niño número 1 le mandaron un trabajo para la clase de conocimiento del medio.
El trabajo consistía en hacer un circuito eléctrico con un interruptor y una bombilla.
Yo no me apaño con esas cosas, pero su padre fue con él a comprarle todos los materiales, la pila, el cable, la bombilla y hasta un motorcito, ya que cuanto más trabajado estuviera el circuito más nota sacaría ( y le hace falta esa nota).
Juntos estuvieron diseñando el circuito, donde pondrían qué y cómo, la bombilla aquí, el interruptor acá. El papá le estuvo explicando como se conectaban las cosas, como se pelaban los cables (yo creo que eso lo tendría que haber hecho su profesora, pero bueno)
Aún así el niño número 1 había quedado con otro compañerito de su clase para hacer el trabajo el viernes y de paso se quedaría en su casa a dormir ya que habían tenido la vida social un poco restringida mientras esperábamos la llegada del niño número 4 (no podía tener niños desperdigados por ahí si llegaba el momento).
Yo supuse que no lo harían, pero lo que ocurrió fue aún peor.
Había roto el interruptor y había conectado la pila a la bombilla sin más, con lo cual se había gastado.
Con esas dos excusas había sido más que suficiente para no hacer nada del trabajo por lo que lo trajo igual que se lo llevó pero sin interruptor, sin pila y sin tiempo para ir a comprar nada.
Le dije que lo tenía que solucionar él, que eran sus deberes y que él lo había roto, así que su apaño fue coger tres pilas de las normales (de esas redondas, no de petaca como le pedían), pegarlas con blue-tack al tablero y conectar a dos de ellas las bombillas y a la tercera una brújula para que cambiase la polaridad. Todo muy bien pegado con blue-tack, eso sí.
¿El motor? Uy, que trabajazo.
¿El interruptor? Pa que
¿Los cables enganchados?Ay, que pereza.
¿Las bombillas fijadas a la tabla? Ainch, es que no quiero pensar como hacerlo.
En resumen, le quedó un trabajo de esos que yo llamo "de la ley del mínimo esfuerzo". Para cumplir, que no le echasen la bronca y punto.
Yo le dije que iba a suspender, que eso no era lo que le habían pedido, que no era un circuito, que no había nada conectado, que no tenía interruptor, que yo no le aprobaría y él va muy justito de esa asignatura.
¡Es igual, que más da!.
Pensé que la profesora se llevaría las manos a la cabeza cuando viese eso, que se lo haría repetir, que le reñiría por su poco esfuerzo, PERO....
Sacó un diez ¿os lo podeis creer?.
La profesora pensó que la manera de castigar a los que no lo habían entregado el trabajo en plazo era poner un diez a los que sí lo habían hecho, aunque fuera con trabajos de la calidad del niño número 1.
Como no me lo creía (el niño número 1 es un poco mentirosillo cuando cree que le van a reñir) se trajo a un amiguito suyo a que me lo confirmara.
El amiguito en cuestión lo primero que me dijo es que era injusto, pues él había hecho una casa de madera con sus bombillas y su interruptor, que había otro que había hecho un coche y otro un molino y que habían sacado la misma nota que los que solo habían conectado una bombilla (o los que como el mio, ni eso).
Y TIENE TODA LA RAZÓN.
¿Como se va a enfrentar a un nuevo trabajo ese niño si sabe que sus esfuerzos no son recompensados, como va a motivarse, a intentar superarse, a intentar aprender?.
Y por otro lado, ¿como voy a convencer a mi hijo de que lo importante es aprender, de dar lo mejor de uno mismo cuando él ve que no es así?.
Yo, que trabajo en educación, que tengo dos hijos escolarizados debería estar ya curada de espanto. Pero supongo, que en mis post me vereis más de una vez quejarme del sistema, de profesores sin vocación, de la burocracia obligatoria e inútil, del bajo nivel escolar. Mis hijos van a un buen colegio, según tengo entendido es uno de los mejores colegios públicos de la ciudad y la gente se da de tortas por meter a sus hijos en él, pero después ocurren cosas como esas que hace que pierdas la confianza en el sistema educativo (la poca que tenía).
No es que sea un caso aislado, no es que la profesora tuviera un mal día, es que me han pasado mil y una como esta. Por ejemplo:
Hace cosa de un mes ocurrió algo parecido. El niño número 1 tenía un examen (de la misma asignatura, además). Me enteré por otro padre y de casualidad. Mi hijo por supuesto, no solo no me lo había dicho, no solo no había estudiado, es que ni siquiera se había traído el libro.
Me enfade un montón y como castigo le hice traer el libro al día siguiente y estudiarlo para aprobar un examen que le pondría YO.
Lo suspendió (obviamente), le tuve toda la tarde copiando el tema, estudiándolo y volviéndoselo a preguntar. El examen ya lo había hecho (sin mirárselo) pero por mis narices que se aprendía la revolución industrial.
La sorpresa es que sacó un 8 en ese examen que no se había mirado, que me tuve que tragar mis palabras, que me quedé sin argumentos, porque él no se lo sabía, pero daba igual, le iban a aprobar igual.
